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详细内容

教师十不行为规范

一、不参加邪教组织和迷信活动;

二、不带手机、寻呼机进课堂,严禁酒后上课,不在教室内吸烟,不误课拖堂;

三、不穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹、留怪发型;

四、不说脏话、粗话;

五、不侮辱、体罚或变相体罚学生;

六、不讽刺、挖苦、歧视残疾、弱智和后进学生,不得擅自将学生停课;

七、不得私自向学生收费和摊派读物及学习用品;

八、不得接受学生和家长的礼品;

九、不训斥、责难和恫吓学生家长;

十、不托学生家长为自己和他人办私事,不得借用学生家长的车辆。

教师职业道德规范的基本内容

• 依法执教是教师坚持正确职业行为方向的保证。依法执教的实质,就是要求教师从严格守法的

高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向。这是教师职业道德的首要准则。

• 爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础和前提。 • 热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的核心精髓。

• 严谨治学是教师在提高业务水平方面应当遵循的准则,是教师完成教育教学任务所必须具备的

基本条件。

• 团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素

• 尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成、提高育人效果的重

要环节。

• 廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下教师应当注

意保持的品德。

• 为人师表是教师处理职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,是教育事业对教师人格提出的

特殊要求。

教师职业道德规范核心

• 爱岗敬业 • 教书育人

• 为人师表

教师职业道德规范的作用

• 调节作用• 榜样作用• 促进作用


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